研究

research

令和７年度　研究主題

自ら課題を発見し、課題解決のために試行錯誤しながら やり遂げることができる子どもを育てるSTEAM教育の学習指導
～「創り、創りかえ、伝える」学習段階を位置付けた探究・課題解決型学習を通して～

令和７年度　研究主題

自律的に学習する生徒の育成
～学習課題設定の場、意見交流の場、考えを再考する場の工夫を通して～